孩子学习障碍怎么办

　　远离学习障碍的关键是早期治疗和干预。早期治疗的关键是尽量避免高热、痉挛、脑传染病等可能造成的脑损伤。通过早期教育，培养孩子的学习动机和兴趣;一旦发现孩子有学习问题，要及时就医，不要盲目认为是孩子玩耍或调皮过度打骂，尽快进行感觉统合训练、生物反馈等行为治疗。

　　感觉统合训练

　　学习困难的孩子经常伴有感觉统合障碍，可以通过感觉统合功能训练来纠正。感觉统合训练是通过特殊开发的设备，以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力活动强化训练，使大脑能够综合处理训练中接受的各种感觉信息，做出正确的决策，提高注意力、自控能力、组织能力等。

　　学习能力训练

　　学习能力训练以儿童心理学和儿童教育学为基础，从注意力、记忆力、运动能力、口语表达、阅读写作、数学计算、概念理解、逻辑推理、有效学习策略等项目入手，通过专业教师的耐心指导提高儿童的学习能力。学习能力的训练还包括语言发育障碍(发音错误、口语表达明显低于实际年龄、语言理解困难)、自闭症(社交、语言能力异常、刻板重复活动)等儿童训练。

　　心理咨询

　　学习困难的孩子大多对学习没有兴趣，求知欲低，经历失败的机会多，容易形成自卑、缺乏自信等不良自我意识。所以心理支持很重要。心理咨询可以调节他们的情绪，激发他们的学习动机，改善他们的自信和人际关系，培养他们良好的性格。此外，这些孩子的父母可能会焦虑，采取不合适的教育方法。父母应该改进处理家庭问题的方法，创造民主、和平、快乐的家庭氛围，改善与孩子的沟通方式，树立正确的教育态度，营造良好的家庭学习氛围。同时，教师应该了解和尊重学习困难儿童，帮助他们发展积极的自我观念。

　　温馨提示:以上是对学习障碍患者治疗方法的介绍。此外，父母应该为孩子提供心理支持，并咨询专业机构寻求帮助。