亲子教育中最缺少的是什么?

　　亲子教育中最缺少的是什么?亲子教育的主要目的是通过某些教育方法，利用父母和儿童在态度，感情，行为等方面的互动，帮助父母形成正确的亲子关系，形成良好的父母和儿童之间的关系。在游戏里面促进儿童身心健康，智力，个性和习惯的全面和谐发展。对婴幼儿的个体发展和家庭幸福有着不可估量的影响。针对每个家庭而言，儿童是这个家庭的未来，为了在未来更好地支持儿童，良好的个人教育是必须的，但在现代社会，缺乏家庭亲子教育。

　　社会学认为，家庭有几个功能：生育功能，情感支持功能，经济功能，社会功能，健康支持功能，列夫托尔斯泰说：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭有自己的不幸。一个幸福的家庭可以很好地承担上述功能，复杂外表的内在本质应该是这样发展的：单身男女坠入爱河，愿意将两个人的命运联系在一起，所以他们结婚了。

　　毕竟，这是一个在两个不同环境中成长的人，冲突和矛盾发生是正常的，在蜜月期间的激情会让你把对方的缺点视为容忍的特征，一旦激情退却，它就是真爱的开始。两个人可以互相拥抱，尊重，真诚表达，面对冲突，互相支持和欣赏，分担家庭责任，有幸福的味道。

　　当物质，特别是心理准备充足时，认为可以有儿童之时。儿童住在父母建造的屋檐下，夫妻共同提供经济保障和医疗保健，使儿童能够完成家庭的社会化进程。当儿童独立后长大并离开家庭时，丈夫和妻子回到两个人的世界，岁月流逝，一个人死亡，家庭解体，社会在家庭的不断聚合和解体中发展。不幸的家庭必须在上述职能之一中存在缺陷，导致家庭成员遭受痛苦。

　　目前，中国亲子教育最缺陷的是社会化功能。所谓的社会化是逐渐让儿童成长为成年人的过程。父母需要为儿童的社交生活提供真正的训练场所，确保他们的儿童不会受到无可挽回的伤害和攻击，并感受到社会法律(早年是家庭规则)对人的限制和限制，并学习如何适应社会，在限制下实现个人的最大自由。随着儿童们的成长和进入学校，学校成为儿童们社交的重要场所。如果家庭和学校能够相互合作，他们将能够更好地促进儿童的独立性。

　　例如，如果儿童在学校的学习成绩不佳，学习是他的责任和义务。父母的规则，奖励和惩罚应与儿童的表现挂钩。这个等级应该基于儿童的能力和努力。儿童不会音乐，五音不完整，只可以努力的去改善。如果给儿童一个100分的音乐标准是不合理的。

　　每个家长都有责任为子女的社会化提供适当的帮助。相对来说，提供这样的帮助比给儿童更多的财产和更好的生活条件更重要。在成长道路上，家长必须始终与您的儿童在一起并继续提供指导，但是必须提醒家长，是指导不能是替代。